CHAM vocale au collège Jacques-Yves Cousteau

Dans la continuité de la CHAM (Classe à Horaires Aménagés Musicale) à dominante vocale de l'école élémentaire Charles Perrault de Bussy-Saint-Georges, et afin de permettre aux élèves passant en 6^ème de poursuivre cet enseignement, une CHAM à dominante vocale est proposée au collège Jacques-Yves Cousteau depuis la rentrée 2014-2015.

Le Chant au collège

La création d’une Classe à Horaires Aménagés Musicale (C.H.A.M) à dominante vocale s’inscrit dans un partenariat entre le collège Jacques-Yves Cousteau et  « Musique en Marne et Gondoire », un dispositif de la Communauté d'Agglomération de Marne et Gondoire.  

La CHAM favorise la découverte approfondie d’une pratique artistique, elle propose une sensibilisation à différentes approches artistiques : 

• Improvisation
• Création
• Découverte de répertoires

Elle est ouverte aussi bien à des élèves ayant déjà un parcours musical qu’à des élèves débutants et motivés. 

Les grands objectifs de la classe

• Développer une pratique musicale vivante
• Construire une culture artistique ouverte sur le monde
• Elargir les possibilités d'expression et de communication
• Développer le sens critique et esthétique
• Affiner les capacités auditives et analytiques
• Acquérir des outils pour inventer, improviser,  lire et écrire la musique

Le cursus CHAM est un parcours pluriannuel qui se déroule sur 4 ans, de la 6^ème  à la 3^ème.
Les élèves sont automatiquement inscrits gratuitement auprès du Conservatoire de Marne et Gondoire.
Cette action s’inscrit dans le cadre de l’action « Musique à l’école » de la communauté d'agglomération visant à démocratiser l’accès à la pratique artistique.
Les cours se déroulent au Collège Jacques-Yves Cousteau.

La CHAM peut accueillir 20 élèves par niveau. 

Modalités de l’entrée dans le cursus 

• En 6^ème  et 5^ème :  entretien d’admission (motivation et écoute de la voix au travers de jeux vocaux proposés le jour de l’entretien - les élèves issus des CHAM de l’école Charles Perrault sont dispensés de l’entretien d’admission)
• À partir de la 4^ème : entretien d’admission et tests musicaux 

La commission étudie les dossiers comprenant :

• La demande de la famille
• Une fiche de candidature 
• Dans le cas d’un suivi CM2/6ème les résultats obtenus à la fin du CM2 et l’autorisation de passage en 6^ème.
• Les bulletins trimestriels des classes précédentes indiquant les décisions d’orientation pour les enfants à partir de la 5^ème.
  NB : Un élève ne dépendant pas du secteur du collège Jacques Yves Cousteau doit faire une demande de dérogation retirée auprès de l’établissement d’origine et joindre cette demande au dossier présenté.

Procédure d’affectation dans un établissement du second degré : La décision d’affectation relève de la seule compétence du Directeur Académique des Services Départementaux de l’Éducation Nationale.

De la 6ème à la 3ème : 4H hebdomadaires

• Le professeur d’éducation musicale assure 2H d’enseignement,
• Le professeur de chant du conservatoire intercommunal de Marne et Gondoire assure 2H d’enseignement

ORGANISATION PÉDAGOGIQUE  

Atelier vocal / création
Professeur d’éducation musicale du collège 1H
Approche centrée sur l’invention, l’improvisation, les pratiques liées aux nouvelles technologies.

Chœur
Professeur de chant du conservatoire 1H
Approche  centrée sur la découverte de différents répertoires. Ce cours regroupe les élèves de la 6ème à la 3ème.

Technique vocale
Professeur de chant du conservatoire 1H

Éducation musicale générale et technique/culture musicale
Professeur d’éducation musicale du collège 1H

Suivi des élèves

L’évaluation est organisée autour de la pratique vivante de la musique, de l’acquisition de compétences, de savoirs, de savoirs être et savoirs faire.
Le suivi des élèves fait l’objet d’une concertation au sein de l’équipe. Les supports de cette évaluation sont le bulletin trimestriel du collège et un livret spécifique de l’élève, mis en place par l’équipe pédagogique.